La collection “MES ALPHABETS ARABE ET FRANÇAIS” est un ensemble éducatif et décoratif destiné à introduire les enfants aux alphabets arabe et français. Composée de deux grands posters plastifiés et de 84 stickers autocollants, cette collection offre une méthode ludique et interactive pour apprendre les lettres. Les posters, illustrés sur le thème des animaux, ne manqueront pas de captiver l’attention des enfants tout en décorant agréablement leur espace de vie ou d’apprentissage.

Caractéristiques Principales :

• Contenu : 2 grands posters plastifiés (arabe et français) + 84 stickers autocollants
• Dimensions des Posters : 54cm x 37cm
• Thème des Illustrations : Animaux
• Utilisation : Activités éducatives et créatives, décoration

Points Forts :

• Apprentissage Visuel : Les posters colorés et ludiques facilitent l’apprentissage visuel des alphabets, rendant le processus amusant et engageant.
• Interactivité : Les stickers autocollants offrent une dimension interactive, permettant aux enfants de pratiquer l’écriture des lettres et la création de mots de manière créative.
• Décoration Éducative : En plus de leur valeur éducative, les posters servent de décoration attrayante pour les chambres ou les espaces d’apprentissage des enfants.
• Flexibilité d’Utilisation : Les stickers peuvent être utilisés pour diverses activités, telles que l’écriture du prénom de l’enfant, la création d’un abécédaire personnalisé, etc.
• Durabilité : Les posters plastifiés et les stickers de haute qualité assurent une utilisation durable et répétée.

Pourquoi Acheter “MES ALPHABETS ARABE ET FRANÇAIS” ?

Choisir “MES ALPHABETS ARABE ET FRANÇAIS” pour votre enfant ou pour un espace éducatif offre une manière originale et efficace d’introduire les alphabets de deux langues importantes. Cet ensemble allie l’éducation à la décoration, encourageant l’apprentissage et la créativité chez les jeunes apprenants. Que ce soit pour une utilisation personnelle, en cadeau, ou comme outil pédagogique dans les écoles, cet ensemble est un moyen excellent d’enrichir l’environnement d’apprentissage de chaque enfant.